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康乐小学众学子 研学之旅欢娱多

发布日期:2024-11-28 14:39    点击次数:148

康乐小学众学子 研学之旅欢娱多

本文转自:海西晨报

康乐小学众学子 研学之旅欢娱多

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    与萌宠亲密交往、凝听南洋特质音律、千里浸式体验真东谈主CS……11月22日,厦门市康乐小学开展秋季研学看成,通过三条特质研学领路,为各年齿段的学生献上了一次精彩纷呈的研学之旅。

    晨报记者 林妙红 顾婧凌 陈起鸿

    实习生 杨天宇 易奕

    一二年级

    跟小猪竞走  亲密交往萌宠

    康乐小学一二年级学生走进集好意思果乐土,与可人的小猪竞走,探寻年轮的奥妙,还与萌宠来了场“亲密交往”。

    在充满荒原野趣的跑谈上,孩子们与可人的小猪张开了充满童趣的竞走。“1、2、3,开跑!”随着一声令下,孩子们与小猪一齐冲出起跑线,向着非常驰驱。赛谈上,你追我赶,分秒必争;赛谈外,加油声接续于耳,还频频爆发出欢笑声与掌声。

    “年轮是树的记挂,是本事的凝听者……”小一又友们围坐在一齐,安妥凝听安分栽培年轮的奥妙。孩子们还通过手中的画笔,用充满联想力和创造力的笔触,为年轮涂上红、黄、蓝、绿、紫等好意思艳色调,与大当然张开“心灵对话”。

    孩子们还化身“萌宠饲养员”,与小羊、小兔、羊驼、小鹿等萌宠亲密交往。在大当然中解放驰驱,呼吸簇新空气,不雅察动植物,完成“穿越森林”“森林畅通会”等道理道理挑战……孩子们通过玩乐学到了不少常识,同期康健形体。

    三四年级

    探寻华裔文化  体验南洋风情

    体验特质乐器、贴花砖、跳竹竿舞……康乐小学三四年级学生走进竹坝研学基地,探寻华裔文化,体验南洋风情。“我最心爱‘南洋趣笠帽’景观,这个游戏很好玩。”来自三年(4)班的刘清菡同学说。

    左手打击用竹筒制作的乐器,右手随节拍摇动……同学们在演奏什么乐器?原本是印尼民族乐器——安格隆。“南洋归侨乐队”还

    在现场倾情演绎印尼牌号歌曲《椰岛之歌》,唱起了印尼民歌《鹦鹉鸟》,让同学们感受到别国风情和音乐的魔力。

    “开,合,开,开,合……”在南洋竹竿舞智力,有的同学撑竹竿,有的随着节拍欢娱地跳起了竹竿舞。在归侨史迹馆中,同学们了解了华裔下南洋打拼、回国筑家的故事。在“南洋顶气排”智力,同学们头顶竹筛,通过“致力于于传递皮球”的方式,感受团队合营的乐趣。

    此外,同学们还制作了南洋小花砖杯垫,一块块小花砖流程同学们尽心拼接,造成了素丽的艺术品。

    五六年级

    千里浸式体验“特种兵的一天”

    急切刺激的真东谈主CS招架,搭配多样军事手段实际……康乐小学五六年级学生也来到竹坝研学基地,千里浸式体验“特种兵的一天”,学到了多样实用手段。“玩得太过瘾了!我和好一又友配合,一齐拿下了很多分数呢!”来自五年(3)班的许峻毅同学满脸兴奋地说。

    真东谈主CS招架无疑是焚烧热血的绝佳方式,同学们穿梭于模拟战场,计谋与勇气并存,为最终的生效而昂然。

    投掷“手榴弹”景观让东谈主心跳加快,在教官的专科领导下,孩子们感受了力量开释的片刻,也学习了如何安全操作,培养舒缓冒失的品性。

    在“摧锋陷阵”游戏区域,每个东谈主齐化身为“神枪手”,体验射击带来的乐趣与设立感,熟谙专注力与“手眼调解”智力。

    最令东谈主期待的坦克DIY智力,创造力与“机械梦”碰撞,同学们入手拼装属于我方的迷你坦克,从讨论到制品,每一步齐充满设立感,不仅激励了立异念念维,更在入手扩充中加深了对国防栽培的联络与喜爱。



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